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εїз小丸子 εїз RAINing εїз大王要快乐 ！！ εїз S εїз ๏[-ิ_•ิ]๏ 19 April 重温《两只狗的生活意见》——话剧很美好啊~去年第一次看《两只狗》这话剧时，就觉得很不错，实实在在笑了2个钟头。 今天又去看了第二次，坐在第一排正中间，于是有了新惊喜，又从头笑到尾！ 这个位置就注定了会和演员有互动，于是我的包儿也被狗兄弟在行乞时“抢”走了！当时看到他打开我的包儿，心里就一惊！特别担心的是：我把女生每月必用一次的那个东东正好“无修饰”的放在里面了，这万一掉出来了，可怎么办啊？？。。。好在他只是翻出钱包，旺财边翻边说：“哥哥，这个（人）不行阿，只有300？！”我晕！ 朋友坐在我右边，那更是被多次“非礼”。只要一有抢劫、行乞、检察等可互动的段子，狗兄弟和灯光师的聚光灯都回不约而同的指向他！用来福的话说就是：“你这票买得太值了！”“哥哥~他已经被榨干了！没的可给了！”“如今身上有300块钱，就能带5个女的出来？！（朋友左右凑巧坐了5个女的，哈哈哈）” 我去年看旺财和来福在行乞要饭时，抢来的是一位女士带来的面包，而今天，有人主动给他们香蕉，竟然还有一根黄瓜！旺财说：“哥哥哥哥！！你抢到了‘假GUCCI’，有人竟然给我一根黄瓜！？”当时那个状态下的现场简直就爆了！哈哈哈哈~ 更逗的是，在开演3分钟后，有迟到的观众进场，来福和旺财就即兴说道：“灯光师！照一下路，你们慢慢找座~一会儿演出结束后，我们给你从头再演到这儿！”可谁知道，过了2分钟，又进来两个迟到的，于是，来福和旺财又说道：“您来啦！…一会儿我们给您从头演到您来的这段…干脆！咱俩从现在就开始从头演吧！”在全场观众的惊讶与掌声中，他们果真又从头开始演，只能说太棒太佩服了！ 坐在第一排正中，多次被演员激情四射的口水喷到，你都能在聚光灯下看到那生动立体的液态形式！！ 主演狗哥哥来福的韩鹏翼，去年看他表演时，就在整牙，带着牙套。今天他一张嘴，那牙还没整完呢。。。钢金闪闪耶~~~呵呵呵~~~除了两位主演，这出话剧的两位配乐手都很吸引眼球，吉他手没有换，还是帅帅的周川贺！！耶~这次离得近了，不忍多看了几眼，哈哈~允许自己花痴一下~ 2个小时很快就笑过去了，走出剧场，你还能听到周围的人在哼唱戏中的主题旋律，或者回味着经典台词，我想，这样的一出戏就是成功的！ 总之，很喜欢很喜欢这出话剧，如果当初选择了话剧表演就好了~
03 September 学生的故事又开始了！！上班3天，除了我的新课表儿让身体崩溃，与学生之间发生的点滴故事也让我精神崩溃。
作为某班的副班主任，其实我就是个保姆！劳心伤体~摧残自我~
有时候孩子们说的话确实挺葛的，挺乐的，得品味！
请看今天中午发生在小丸子和她学生之间的故事：
对话背景：小丸子上班累，然后吃得比较多，怕发胖所以还要控制饮食，对食物的摄入有着细致的选择。
由于中午吃的是炒面，油油的，没法避免，丸子只好把里面的猪肉肉挑出来不吃，于是……
孩：Ms.郑，你怎么都不吃肉啊？
丸：我怕胖……（继续挑肉）
孩：（上下打量）你不胖了，你已经瘦身成功了！不需要再减了！
丸：（这话意味着我上学期确实很胖？？但是被孩子说我瘦，着实的高兴~）……
孩：别挑了！都吃了！！
丸：（被教育了。。。低头。。。）哦~
……5分钟后，这个孩子上来又盛了一勺炒面
……又过了5分钟，她又上来盛了一勺……
……之后不久，她！她又上来盛了……丸子我看傻了……
丸：我说，你这都盛第几次了？
孩：（一边盛一边斜眼看我）Ms.郑，你怎么还不让人吃啊？
丸：（大家评评理，我哪句话不让她吃了？）……
孩：这一大桶，我多吃一口少吃一口也不损失什么啊！再说剩这么多太浪费了！
丸：我是怕你眼大肚子小，吃撑了下午该难受了！ 孩：您不知道我刚上完体育课，可累可饿了！我可是正在长身体呢！得多吃点儿！
丸：（看着她继续盛……无语……）-_-|||
孩：我一次就盛一点儿，吃完再盛！而且我可不减肥！我要增肥！
丸：（这个孩子比较矮，小小的~）那你可别光横着长，最好竖着长点儿！
孩：这您就不懂了！唐朝的女的是越胖越美！所以我得吃胖点儿~
丸：可现在是唐朝吗？？
孩：反正语文老师说了唐朝以胖为美！！（不理丸子，继续埋头吃~可爱啊~）
……5分钟后，她鼓着小肚子，前挺后撅的，终于放下了餐盘，很满足的抹抹嘴儿。
孩：（看看丸子还没吃完的餐盘，一撇嘴~）赶紧把肉吃了！！怎么回事儿！！
丸：……
孩：现在的年轻人怎么都这样！！！（转身潇洒的走了……）
丸：……唉~现在的孩子怎么都这样……
28 Juli 后海小资~茶马古道~品品云南菜~有幸去后海品尝“茶马古道”，它的不便宜我是早有耳闻的，所以从来都是路过~今天！吃high了！
味道还不错！特色小吃精致又好味~那个过桥鲈鱼真是够大的一盆！好喝！喝了3、4碗？！菠萝饭略酸甜，good!!
具体看相册照片吧！吃多了！反省一下！ 23 Juli 印度尼西亚缅甸菜昨天带着几个弟弟妹妹去尝试了一下印度尼西亚缅甸菜！没错，是两种风味~印尼菜+缅甸菜。
有时候这个“大众点评网”上的话，还是要自己亲自去体会才成！我们一致认为这两个区域的口味不太适合我们。
总结起来就是4种浓郁的味道：咖喱！辣椒！椰奶！香草！
第一道菜：
评价颇高的木瓜沙拉，待某人夹起一口，…闻…，曰：“臭的！！”众人放筷，顿时没了胃口。（其实酸酸的，还不错，就当是土豆丝呗~）
第二道菜：
深受喜爱的羊肉串配特制花生酱，待某人拿起一串，…闻…，曰：“臊的！！”众人收手，顿时没了食欲。（羊肉有味儿很正常，花生酱不错！）
第三道菜：
印尼鸡肉蔬菜汤，不待某人动勺，其他人赶紧拦下，先喝先评，齐曰：“味道不错！！”淡淡的香草味，总算开了开胃。
接下来，大姐（小丸子我）发话了，所有的菜，某人最后一个尝！最后发表评论，否则就都吃不下去了！于是……
第四道菜：
椰汁炖什锦蔬菜，椰奶味十足，里面有茄子、笋、豆腐。。。忘了，就记住椰奶味了，应该算是很特别的一道菜！
第五道菜：
印尼咖喱鸡块，号称是印尼的鸡？一句话：很印尼！！很咖喱！！微辣！！
第六道菜：
印尼炒饭，招牌菜！确实不错！用虾酱炒的，里面还有有鸡肉，配了一个大煎蛋，两个大虾片，四个肉串（两个羊两个鸡）~
第七道菜：
椰汁西米露，一大盆！椰汁稠稠的~不是特甜，但是很奶~挺好喝的！！只是后来吃不下了，只喝了一小碗！
总结：4个人消费银子209，吃得很饱，量给还挺多的，小菜很别致很爽口，店面不大，屋里灯光昏暗，而且蚊子苍蝇若干！！！屋外还好，有个小风。就这个蚊子的问题，小丸子要发一下牢骚！！这蚊子也太欺负好人了！我刚坐下就“攻击”我，总计咬了我7个大包！！这都双向消费啊？我吃饭，蚊子也吃啊！要命的是，这蚊子估计饿了太久了，等我们吃完饭出来，那大包还肿得像个小白面包，都是凸出来的！！个个都比大拇指指甲盖儿大！！包的周围还是红红的一片！！虽说应该不是印尼蚊子吧，可见蚊子之毒阿！！这闻着咖喱味儿长大的蚊子都不是好惹的！
后记：饱餐后，去看了话剧《盗版DVD之疯人院飞来飞去》，还挺逗的。只是一进朝阳9个剧场，怎么觉得到处都是椰奶味？莫非大家都去吃印尼缅甸菜了？
11 Juli 小丸子盼暑假~7月12！！终于让我盼到了！！！盼盼盼，从2月底开学上班，就天天盼着放暑假！相信我这个签名“盼暑假~7月12！”大家也看了一学期了！
其间还唯恐7月12号放不了呢！总算熬出头了！！！！欢呼一个！雀跃一个！（有点沉，跃不起来-_-||| 汗……）
哈哈哈哈哈哈哈哈~沉寂了将近3个月的space再次复活！小丸子一切尚好，偶尔生个小病，长点豆豆！！
冷静一下…………
虽然理论上是到了放假这个日期，但是这个暑假一点都不轻松！！！！！！！
所以，羡慕或者嫉妒的同志，您不用在心里谩骂我如此招摇了！！且听我慢慢道来：T_T
首先，学校自己要出本书，nnd，每个人都要交书稿，至少1500-5000字，还要写区里布置的读后感！都不能怠慢了！
其次，学校要参加奥运的相关活动，具体是啥还保密？说到时候再通知？随时待命？搞得神神秘秘也不让出北京！
再者，九月开学小丸子要教五年级了，有抽测任务的五年级！！有压力。。。暑假要好好备课！！
最后，就以人类的本性而言，即使有了长假也总担心有临时突发事件的不安心理，将伴随小丸子度过整个暑假，unhappy！！
总结这个暑假，小丸子的短期规划是：
1、继续减肥！！达到1XX以下……
2、继续学习！！每天X小时以上……
3、逮到机会就要出去玩！山山水水远近都去！
4、多和朋友聚聚……有意者咱们经常张喽联系着~
5、寻找“好吃又不长胖”的美食~（impossible?）
尾声：不可辩解，不管会有什么样的事儿，怎么说也是放假了……就偷着乐一下吧！ 13 April 教师的生活现状！！有人理解吗？！（转，不是我写的）一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。
二等教师管后勤，轻轻松松维持人。 三等教师体音美，上班还能喝茶水。 四等教师史地生，周末还能去踏青。 五等教师语数外，比比看谁死的快。 （我啊~泪~） 六等教师班主任，累死讲台无人问。 校长贵族化，
领导多员化， 教师奴隶化， 学生祖宗化， 人际复杂化， 加班日夜化， 上班无偿化， 检查严厉化， 待遇民工化， 翻身是神话。 (这个什么什么化，是有点过了~似乎还没这么惨！)
满腔热血把师学会，
当了教师吃苦受罪。 急难险重必需到位， 教师育人终日疲惫。 学生告状回回都对， 工资不高还要交税。 从早到晚比牛还累， 一日三餐时间不对。 一时一刻不敢离位， 下班不休还要开会。 迎接检查让人崩溃， 天天学习不懂社会。 晋升职称回回被退， 抛家舍业愧对长辈。 囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿， 青春年华如此狼狈。 （粗体字，我深有感触……） 02 April 终于生病。为了孩子，坚持上班！还是没有躲过寒流的尾巴？说这话似乎显得我体质太弱了！但确实还是感冒了，嗓子又咳又疼，头晕晕~
现在病情还在加剧中……但是，实在想上来更新，因为今天孩子们说的话，让小丸子觉得真的很快乐~
中午吃完饭就去三4班，有幸给他们当了半天班主任，觉得孩子们真是太可爱了。
丸子我正在奋笔疾书，飞笔判着四年级的作业，于是孩子们围了过来~
（对话中，W代表小丸子我；Ss代表许多学生；S1,2,3代表不同的孩子。说明一点，本身丸子也教他们班，比较熟。） 对话如下：
片段1：孩子们的“爱情”
S1：我想DH了~我现在就想见DH！！
W：！！（惊！三年级就这么直接？！高手啊！）你们这个……太直接了啊！
S2：老师，AZ喜欢DH，DH也喜欢AZ。（AZ就是上面说话的S1）
W：那AZ你喜欢DH什么啊？
S1：恩~~~幽默！
W：噢？（男士注意了！原来女孩这么小就有自己的爱情取向了，你们从中受到什么启发了吗？你们幽默吗？）
S3：对了！上次DH还亲亲AZ来着！
W：啊？（丸子激动的瞪出眼珠~）
S1：不是不是！是他写了一个小纸条，贴在了我的手上！上面写着：7758520
（注：孩子们之间现在流行我们小时候玩剩下的那个数字代表文字的游戏）
W：哦？什么意思？
S1：就是“亲亲我吧我爱你”（害羞状~）
W：噢~~~（丸子一边听，一边无比的羡慕啊~）
S2：但是AZ原来喜欢SH，可是SH那会儿不搭理她，于是AZ就去喜欢DH了！
然后SH又开始反追AZ了！现在DH和SH都喜欢AZ！
W：（已经被说晕了）这么复杂啊！你们知道什么是“追”吗？
Ss：知道！就是两个人总在一起玩！
W：（奸笑~很单纯~）哦。
S3：不是！总在一起玩的那个是“青梅竹马”！
W：哦？（开始有意思了~）那什么是“青梅竹马”啊？
S3：就是一个男孩和一个女孩从小就在一起玩，互相特好，特喜欢！
S1：那男的喜欢男的叫什么啊？
W：（哇！这个有劲！当时特期待孩子们的答案！丸子只有转眼珠子的份儿~）
S2：那女的喜欢女的叫什么啊？
S1：没有女的喜欢女的！
W：（哟！越来越精彩了！完全没有我插嘴的份儿~）
S2：有！我就喜欢XX（女）和XXX（女）！（注：S2是女生。）
S1：哇！你喜欢XX啊？！
S3：那怎么了！我还喜欢XX（男）和XX（男）呢！（注：S3是个男孩~）
W：……（乱了乱了~真是什么都敢说啊！）你们也跟杜老师（班主任）说这些吗？
Ss：不说~
W：那跟我就敢说啊？
Ss：郑老师没事儿~
（哟~受宠若惊啊！不过这小闸门一旦打开，就滔滔不绝了，不信您接着看……）
W：（问S2）那你喜欢谁（男生）啊？（我自首：这纯属丸子犯坏挑衅！）
Ss：（还没等S2回答，一拨学生就……）老师！他喜欢C，可是C喜欢A和B！！
Ss：（还是没等S2插话，另一拨学生接着又说）对！！A和B是C的第一、第二夫人！
W：呵！连夫人都有了！（如今的孩子，用词多有深度！）那S2你怎么办啊？
Ss：她是单恋C!（瞧瞧！人家用词多准确！！知道用单恋！真横！）
……
（这个话题又继续了很久，以至于严重影响了丸子我判作业的速度……|||）
片段2：代沟（误人子弟篇）
小丸子我一边判作业一边哼哼某广告歌曲：“甜甜的酸酸的，有营养味道好，天天喝~真快乐~XXX果奶~”
（汗|||-_-;大家都知道这是什么的广告吧？别问我为什么要哼这个歌，唉~莫名的痴呆啊！）
W：知道我唱的什么歌吗？
Ss：不知道。
W：没听过？
Ss：没有~
W：（失望~）唉~~~（长叹……）代沟啊~
Ss：……哦（声调）。
W：知道什么是代沟吗？
Ss：不知道。
W：那“哦”什么啊？
Ss：（傻笑~）
W：（假正经中~）咳咳~“代沟”就是因为你我成长在不同的时代，接触的环境、事物不同，
所以有些我知道的东西你们就不一定知道。就好比你我站在这儿，中间有一条特~别~大的沟一样，
我们这样沟通起来是不是就特别费劲？（误人子弟啊！语文老师不要打我，丸子就是这么理解的！）
Ss：嗯！（而且点头）
W：（继续假正经中~）对，这就是“代沟”，明白了吗？
Ss：噢~~~……不知道。
W：……（崩溃！）那你们刚才又“嗯”什么啊！
片段3：开小灶（误人子弟续篇）
丸子一边判一边感慨作业本上的错误，孩子们也看得津津有味，于是勾起了丸子的“教书欲”。
W：知道这个单词怎么唸吗？
Ss：不知道。
W：来，跟我一起唸：the CN Tower ~
Ss：the CN Tower !!
W：这是四年级才学的，现在老师是给你们这些好学的孩子们开小灶呢！
Ss：噢~~~
W：懂什么叫“开小灶”吗？
Ss：不懂~~
W：那你们“噢”什么啊~~~代沟啊！！
Ss：呵呵呵呵~
W：（再次假正经）你们每天中午都和大家一起饭，对吧？这个饭是在一个大锅里炒的，大家吃的都一样。
可是这个饭后，老师怕你们吃得不饱，或者想让你们吃得更好，于是又生火烧热了一个锅，
单独给你们做了几个不一样的菜吃，这个行为就叫“开小灶”。明白了吗？（丸子是这么理解的！）
Ss：明白了~~~
后记：
孩子们永远是最单纯最善良最美丽的！也许他们比我们小时候更早的反映出了这个社会对他们的影响，
但是我愿意去相信这个美好幸福的感觉！看着他们的眼神，听着他们说的话，那份率真，能让内心透彻起来~
小丸子老师！Fighting~~!!
26 Februar 上班记2今天课多，说晕了我都！于是猛然想起曾经有人嫌我嘴太贫，说你平时能跟我贫，见不到我的时候，你跟谁贫啊？别憋坏了！
今天终于顿悟到这个问题的答案，也似乎找到了我之所以越来越贫的根源。那就是：我的学生时刻锻炼着我！
平时上班，那不贫不行啊，你得管啊！所以不是话痨都不正常。于是这个“贫”的能力就在快速与日俱增着！
放假的时候，你就没地方贫了，但是你肯定还没适应不贫，所以见着熟人你就想贫，于是就被别人嫌你贫了。（说这些真够贫的！）
今天上班第2天，四年级4个班，我整整贫了一天同样的话，要重新立规矩，重复的我都恶心了，说得都觉得自己特贫！
贫了半天了，讲讲今天孩子们的惊人语录吧：
（背景：吃饭时，丸又被孩子们包围。顺便说一句，由于今天太贫，等丸吃上饭的时候，饭又是凉的了，泪~）
袁：郑老师，你有宝宝吗？
丸：！！！（这都什么思维啊！天天都想什么呢？）啊~~？
袁：就是你有小孩吗？
丸：你看我像有小孩的吗？
袁：像！
丸：！！！！（晕~）
李：郑老师还没结婚呢！
袁：那郑老师你想要个小男孩吗？我知道小男孩是怎么来的！
丸：怎么来的？
袁：人的卵子和精子结合就有小男孩了！
丸：……（太横了！瞧人家这年纪就拥有的知识！！但不一定是男孩吧？）
袁：老师你到底有没有宝宝啊？
丸：……（这每天都问什么呢？！）
25 Februar 上班记1感觉孩子们似乎都提前进入了惊蛰（应该是3月5号那天），个个精力过剩！！
凡是小丸子经过之处，皆出现“蚂蚁食象”的围观现象！！
虽然可以理解他们的新鲜感~但却低估了他们的“粘力”！！
只要你被抱住了，呵呵~你就别想再往前走了。年级越低的，粘力越强！！
可怕~害我吃上饭的时候，都凉了~泪~
而且，吃个饭还被围观，这一圈七嘴八舌的，害我吃进莫名的口水无数，唉！
吃饭间，也有小丸子与他学生的“言语的较量”，分享如下：
（事件背景：邢是个小个儿的女孩，轮到分饭任务，所以坐在前面，于是丸坐在她的座位进食。于是……）
邢：嘿~小郑老师，你怎么坐我那儿了？
丸：嘿！我喜欢坐你这儿呗！
邢：（盯着丸吃饭）
丸：你干嘛老盯着我吃饭啊？不给你桌子弄脏！你赶紧好好吃饭！多长点儿个儿！
邢：嘿！我就是个儿矮~但是换句话说，我长得矮也不怕啥！
不是说天塌下来还你们个儿高的撑着呢吗？！压不着我！
再说了，邓小平、周恩来不都是小矮子嘛！……
丸：（赶紧打住！）得得得……您赶快吃吧！饭都喷出来了！
邢：为什么呢~？（竟然是春晚上蔡明那句流行语！？因为特意模仿了语调！）
丸：……（喷饭|||）吃！！饭！！！
邢：为什么呢~？（再次模仿！）
丸：……（崩溃|||）
给小丸子留下个印儿嘛！拽点儿再走！！！言不在多，重在态度！！留言给奖票哈！
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